Livros que merecem ser lidos...

A SOCIOLOGIA E O DEBATE PÚBLICO
Estudos sobre a Relação entre Conhecer e Agir
Augusto Santos Silva

Eis o livro de sociologia que procura olhar para além dela: para a interacção do conhecimento sociológico e da acção social. Partindo deste conhecimento e assumindo a autonomia que lhe é própria, mas explorando os caminhos do seu diálogo com o debate público e a intervenção intencional e reflexiva sobre o mundo. Por isso se abordam, sucessivamente, os termos do relacionamento entre ciência e cidadania; as agendas possíveis para a comunicação recíproca em domínios tão centrais como o desenvolvimento, a educação e a cultura; e os recursos e oportunidades de que dispõe a sociologia portuguesa para levar a cabo, com êxito, estas tarefas.

Í N D I C E

PARTE I: INTELECTUAIS, CIENTISTAS, CIDADÃOS

Capítulo 1: Podemos dispensar os intelectuais?

1. A formação do intelectual moderno...

2. ...e as transfromações do século XX

3. Os intelectuais, responsáveis pelo seu declínio

4. Pela crítica cultural

5. Autonomia e relacionamento

6. Conhecimento, criação, ideias

Capítulo 2: Conhecimento sociológico e acção social

1. Da contribuição da sociologia à sociedade

2. Das condições do desenvolvimento da contribuição social da sociologia

3. Da intervenção pública dos sociólogos

4. De um certo paradoxo da sociologia portuguesa

Capítulo 3: A ciência social na cidade

1. Conhecimento sociológico e agenda política

2. Condições teóricas do impacto das ciências sociais

3. Condições institucionais

4. A relação com o campo social

5. Pensar prospectivamente

PARTE II: QUESTÕES DE AGENDAS

Capítulo 4: As dimensões educativas e culturais da des/igualdade; um balanço e uma agenda

1. Igualdade e desigualdade

2. O variável impacto da educação

3. Quatro temas de uma agenda educativa

4. Educação democrática para a democracia

5. O pensamento preguiçoso também não serve na cultura

6. Trêm temas de um agenda cultural

7. Enriquecer a agenda

Capítulo 5: «Acesso» e «sucesso»: factos e debates na democratização da educação em Portugal

1. Sociologia das políticas educativas

2. A acessibilidade da educação

3. Sucesso educativo: as tendências

4. Sucesso educativa: o debate

5. Por enquanto...

Capítulo 6: Sociedade civil, democracia local e desenvolvimento

1. O objectivo

2. O desenvolvimento comunitário

3. Um capital de experiência

4. A complexidade do jogo de actores

5. Comunidade local e sociedade civil

6. Identidade

7. Participação política

8. Interpelações recíprocas

Epílogo Sobre Recursos e Dificuldades

Capítulo 7: A mudança em Portugal, vista pela sociologia portuguesa

1. Portugal, uma sociedade em mudança desde os anos 1960

2. A complexidade do processo de mudança

3. A singularidade da situação portuguesa

4. Um retrato luminoso da sociologia portuguesa...

5....que não dispensa a reflexividade crítica

Referências Bibliográficas